星光榜 / 福泽谕吉
亮星详情 · 跨时代榜福泽谕吉
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福
福泽谕吉Fukuzawa YukichiT6 · 行星
他把封建等级制下的日本臣民观，改写成'天不生人上之人'的近代国民教育与独立自尊观。
星光编号SL-0299
星阶T6 · 行星
年代 / 领域1835–1901 · 教育启蒙
状态已核实 · 待独立复评
文明贡献与代表成果
核心贡献
他把封建等级制下的日本臣民观，改写成'天不生人上之人'的近代国民教育与独立自尊观。
这分是怎么落桶的 · 计分卡
已核实 · 待独立复评分档口径：极高 / 高 / 中 / 低 / 微。没点亮的桶亮度算 0、只加不减，不拖后腿也不当负分。
认知与真理
高
《劝学篇》销行数百万册（当时日本人口约3500万）、创办庆应义塾和《时事新报》，是明治日本引入西学与近代国民教育的最大单一推手；其启蒙范式外溢影响整个东亚现代化。
能力与生产力
低
庆应义塾培养了大批日本近代实业与商界人才，其'实学'主张直接服务于明治产业化的人力资本形成。
文化价值与意义
低
'独立自尊'成为日本近代国民精神的核心语汇，其头像长期印于一万日元纸币（1984-2024）可证其文化符号地位；同时'脱亚入欧'的文化遗产在东亚语境中始终具争议。
协作与治理
低
倡导天赋平等、独立自尊与文明政治，塑造明治公共舆论；但晚年《脱亚论》主张与亚洲邻国切割、为对外扩张论调提供了思想土壤，属需如实记录的负外部性。
生存与健康
微
曾译介西方医学卫生知识并支持北里柴三郎建传染病研究所，但属间接助力，这桶基本没点亮。 〔2026-07-10 空桶=0:原背景分作废、不计入总光度〕
可持续与文明安全
微
这桶基本没点亮。 〔2026-07-10 空桶=0:原背景分作废、不计入总光度〕
桶亮度相加，一句人话：每桶分数先换成亮度（b = 10G/2 − 1，分越高亮度涨得越快），六桶亮度相加成总光度，再压缩成对外分、落进星阶——所以偏科的支柱型贡献照样能站上高阶。公式本身 → 读这把尺。
计分推导 · 五维明细全展开AUDIT · 可逐行复算
| 桶 | I | S | D | U | Sp | G = 五维几何平均 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 认知与真理 | 7 | 6 | 8 | 7 | 7 | 6.971 |
| 能力与生产力 | 5 | 5 | 6 | 4 | 4 | 4.743 |
| 文化价值与意义 | 5 | 5 | 6 | 4 | 4 | 4.743 |
| 协作与治理 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3.565 |
| 生存与健康 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 可持续与文明安全 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
五维 = Impact 影响强度 / Scope 影响范围 / Duration 持续时间 / Uniqueness 不可替代 / Spillover 外溢，每维 0–10，五维相乘开五次方根——任何一维塌了都会拖低整桶，偏科救不了单桶。聚合层由脚本按现行尺确定性复算，不经人手。