星光榜 / 张伯苓
亮星详情 · 跨时代榜张伯苓
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张
张伯苓Zhang BolingT5 · 新星
南开系列学校创办人，中国近代最重要的私立教育家之一
星光编号SL-3514
星阶T5 · 新星
年代 / 领域1876-1951 · 高等教育
状态已核实 · 待独立复评
文明贡献与代表成果
核心贡献
南开系列学校创办人，中国近代最重要的私立教育家之一
作用机制 · 创办南开中学/大学/女中/小学完整教育体系+提出"允公允能"校训→并作为西南联大创始常委之一
这分是怎么落桶的 · 计分卡
已核实 · 待独立复评分档口径：极高 / 高 / 中 / 低 / 微。没点亮的桶亮度算 0、只加不减，不拖后腿也不当负分。
协作与治理
中
南开系列学校延续百年、西南联大创始常委之一（联大部分需与梅贻琦/蒋梦麟共享U下调）
文化价值与意义
低
"允公允能，日新月异"校训至今仍是南开精神核心
认知与真理
微
空桶
生存与健康
微
空桶
可持续与文明安全
微
空桶
能力与生产力
微
空桶
桶亮度相加，一句人话：每桶分数先换成亮度（b = 10G/2 − 1，分越高亮度涨得越快），六桶亮度相加成总光度，再压缩成对外分、落进星阶——所以偏科的支柱型贡献照样能站上高阶。公式本身 → 读这把尺。
计分推导 · 五维明细全展开AUDIT · 可逐行复算
| 桶 | I | S | D | U | Sp | G = 五维几何平均 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 协作与治理 | 6 | 6 | 7 | 5 | 5 | 5.753 |
| 文化价值与意义 | 5 | 5 | 6 | 5 | 4 | 4.959 |
| 认知与真理 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 生存与健康 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 可持续与文明安全 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 能力与生产力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
五维 = Impact 影响强度 / Scope 影响范围 / Duration 持续时间 / Uniqueness 不可替代 / Spillover 外溢，每维 0–10，五维相乘开五次方根——任何一维塌了都会拖低整桶，偏科救不了单桶。聚合层由脚本按现行尺确定性复算，不经人手。