伊迪丝·阿博特
人物简介
伊迪丝·阿博特是美国社会研究者和社会工作教育者，参与芝加哥大学社会服务学院及《Social Service Review》。
她将社会调查、社会政策写作和研究生专业教育结合，工作与索福尼斯·布瑞金里奇、格蕾丝·阿博特及学院同事相连。
任芝加哥大学社会服务管理学院院长18年，确立社会工作须在大学研究生层面专业化培养的范式，深度参与移民/劳工/儿童福利/社保国家政策
公开来源
评分详情
已评估 5 组贡献，仍在补充。
评估范围
本轮当前已列5项有限研究账；M与归功份额为可修订判断。未覆盖内容和未核清的负面作用不按零处理，具体缺口见逐项说明。
其中 5 项仍含暂估信息，具体缺口见对应贡献。
计算方式
Q = 10^(M/2) − 1；Lᵢ = aᵢ × Qᵢ；L = Σ Lᵢ；S = 2 × log₁₀(1 + L)。
M 表示成果量级，a 表示个人分配份额。每项单项折合分只能用于观察单项尺度，不能直接相加；可相加的是按个人份额分配后的个人亮度。
本次计算的总亮度为 859.874793。
逐项贡献明细
点击成果可查看评分依据、共同贡献分配与来源。
社会服务管理研究生院的专业教育制度OUT-SL3381-1920-1942-GRADUATE-SOCIAL-WORK-EDUCATION · 1920 · 缺证暂估5.925%222.56273525.8832%4.70
坚持社会工作学校自治，并把理论、社会调查、法律、行政与受督导实践组合成专业训练体系。 1920并入大学后至1942年间，以社会研究、法律/行政课程、案例与现场实践结合为核心的研究生专业教育；院长头衔本身不计分。
- M 的依据
- 芝加哥大学校史明确Abbott/Breckinridge争取独立专业学校、课程内容及研究—实践结合，按实际制度交付取M5.9。
- 个人份额的依据
- Abbott 0.25，Breckinridge 0.24，教师团队0.20，前史0.11，大学/学校0.11，未解析0.09。
- 重叠处理
- 1920并入大学后至1942年间，以社会研究、法律/行政课程、案例与现场实践结合为核心的研究生专业教育；院长头衔本身不计分。
共同贡献分配
- 伊迪丝·阿博特 · 25%
- 索芬妮斯巴·布雷金里奇 · 24%
- SSA FACULTY FIELD SUPERVISORS AND ADMINISTRATIVE TEAM（预算列明角色） · 20%
- SOCIAL WORK SETTLEMENT AND PROFESSIONAL EDUCATION PREHISTORY（预算列明角色） · 11%
- UNIVERSITY OF CHICAGO AND SCHOOL OF SOCIAL SERVICE ADMINISTRATION（预算列明角色） · 11%
- UNRESOLVED SSA EDUCATION ATTRIBUTION（预算列明角色） · 9%
待补：需院务记录按课程和年份细化Abbott/Breckinridge及教师责任。
《Women in Industry》的女性劳动经济史研究OUT-SL3381-1910-WOMEN-IN-INDUSTRY-ECONOMIC-HISTORY · 1910 · 缺证暂估5.443%215.08051025.0130%4.67
以历史资料反驳女性经济活动属暂时或边缘现象的叙述，并揭示不同阶层权利差异。 1910《Women in Industry》对美国女性长期经济参与、阶层差异和劳动史的统计—历史论证；不领取全部女性劳工改革。
- M 的依据
- University of Nebraska材料明确书的核心发现，书目页确认1910年408页专著，按独立统计经济史终态取M5.4。
- 个人份额的依据
- Abbott 0.43，前史0.18，调查团队0.13，改革网络0.08，机构0.07，未解析0.11。
- 重叠处理
- 1910《Women in Industry》对美国女性长期经济参与、阶层差异和劳动史的统计—历史论证；不领取全部女性劳工改革。
共同贡献分配
- 伊迪丝·阿博特 · 43%
- WOMENS LABOR HISTORY STATISTICAL AND REFORM PREHISTORY（预算列明角色） · 18%
- FEDERAL AND LOCAL LABOR INVESTIGATION RESEARCH TEAM（预算列明角色） · 13%
- HULL HOUSE AND WOMENS REFORM RESEARCH NETWORK（预算列明角色） · 8%
- UNIVERSITY PUBLISHER AND ARCHIVAL INSTITUTIONS（预算列明角色） · 7%
- UNRESOLVED WOMEN IN INDUSTRY ATTRIBUTION（预算列明角色） · 11%
待补：需原书方法章核对数据来源、样本与具体调查者。
住房、少年司法与失学的芝加哥社会调查著作族OUT-SL3381-1910-1917-URBAN-SOCIAL-SURVEYS · 1910 · 缺证暂估5.725%176.73644620.5537%4.50
把住房、家庭、少年司法、强制教育与童工法律联结为基于行政资料和现场调查的制度分析。 《The Housing Problem in Chicago》《The Delinquent Child and the Home》《Truancy and Non-Attendance》合为城市制度性社会调查族；按问题域共同方法与团队合并，不按书名复制M。
- M 的依据
- University of Nebraska与1917书目明确Abbott/Breckinridge共同调查及失学、童工、住房和少年司法范围，按多领域实证著作族取M5.7。
- 个人份额的依据
- Abbott 0.25，Breckinridge 0.27，调查团队0.15，前史0.12，机构0.09，出版0.04，未解析0.08。
- 重叠处理
- 《The Housing Problem in Chicago》《The Delinquent Child and the Home》《Truancy and Non-Attendance》合为城市制度性社会调查族；按问题域共同方法与团队合并，不按书名复制M。
共同贡献分配
- 伊迪丝·阿博特 · 25%
- 索芬妮斯巴·布雷金里奇 · 27%
- CHICAGO SOCIAL INVESTIGATORS STUDENTS AND DATA CODERS（预算列明角色） · 15%
- HULL HOUSE JUVENILE COURT AND SETTLEMENT RESEARCH PREHISTORY（预算列明角色） · 12%
- UNIVERSITY OF CHICAGO RUSSELL SAGE AND CIVICS SCHOOL（预算列明角色） · 9%
- CONTEMPORARY EDITORS AND PUBLICATION TEAM（预算列明角色） · 4%
- UNRESOLVED ABBOTT BRECKINRIDGE SURVEY ATTRIBUTION（预算列明角色） · 8%
待补：需逐书前言和方法附录核对章节、调查员、样本伦理与资料来源。
公共救助与社会保障的研究、教学和政策知识服务OUT-SL3381-1930-1946-PUBLIC-ASSISTANCE-SOCIAL-SECURITY-KNOWLEDGE · 1930 · 缺证暂估5.531%174.01581120.2373%4.49
把长期行政研究和教学整理为公共救助原则、政策与实施问题的系统分析，并参与有限政策知识传递。 《Public Assistance—American Principles and Policies》及相关研究教学对救助原则、行政和社会保障立法的知识服务；不领取Social Security Act或New Deal全部政策结果。
- M 的依据
- 芝加哥Crown School校史称其最大公共政策贡献在社会保障立法并明确该书源于多年研究教学；按有界知识与咨询服务取M5.5，不把立法归个人。
- 个人份额的依据
- Abbott 0.31，协作者0.14，研究团队0.14，前史0.17，机构0.09，未解析0.15。
- 重叠处理
- 《Public Assistance—American Principles and Policies》及相关研究教学对救助原则、行政和社会保障立法的知识服务；不领取Social Security Act或New Deal全部政策结果。
共同贡献分配
- 伊迪丝·阿博特 · 31%
- GRACE ABBOTT AND PUBLIC WELFARE POLICY COLLABORATORS（预算列明角色） · 14%
- SSA STUDENTS RESEARCHERS AND ADMINISTRATIVE DATA TEAM（预算列明角色） · 14%
- POOR LAW SOCIAL INSURANCE AND PUBLIC ADMINISTRATION PREHISTORY（预算列明角色） · 17%
- UNIVERSITY GOVERNMENT AND PUBLISHING INSTITUTIONS（预算列明角色） · 9%
- UNRESOLVED ABBOTT PUBLIC ASSISTANCE ATTRIBUTION（预算列明角色） · 15%
待补：需原书目录、立法听证和通信核定她对具体社会保障条款的输入。
《Social Service Review》的研究编辑基础设施OUT-SL3381-1927-1953-SOCIAL-SERVICE-REVIEW · 1927 · 缺证暂估5.218%71.4792918.3128%3.72
建立连接社会调查、公共福利行政和专业训练的连续学术期刊载体。 1927后《Social Service Review》的创刊和有据共同编辑服务；只计知识筛选、发表和专业讨论载体，不把作者论文价值全归编辑。
- M 的依据
- 学校档案明确Breckinridge、Edith Abbott和Grace Abbott共同编辑，按具体持续知识基础设施取M5.2。
- 个人份额的依据
- Edith 0.18，Breckinridge 0.17，Grace 0.12，作者/评审团队0.27，前史0.09，大学出版社0.09，未解析0.08。
- 重叠处理
- 1927后《Social Service Review》的创刊和有据共同编辑服务；只计知识筛选、发表和专业讨论载体，不把作者论文价值全归编辑。
共同贡献分配
- 伊迪丝·阿博特 · 18%
- 索芬妮斯巴·布雷金里奇 · 17%
- 格雷斯·阿博特 · 12%
- JOURNAL AUTHORS REVIEWERS EDITORS AND PRODUCTION TEAM（预算列明角色） · 27%
- SOCIAL WORK JOURNAL AND PROFESSIONAL PUBLICATION PREHISTORY（预算列明角色） · 9%
- UNIVERSITY OF CHICAGO AND PRESS（预算列明角色） · 9%
- UNRESOLVED SOCIAL SERVICE REVIEW ATTRIBUTION（预算列明角色） · 8%
待补：创刊具体责任、任期和逐期编辑分工需刊物档案。
没有与当前查找条件匹配的项目。
未计入的项目与原因（2）
- EDITH-ABBOTT-OTHER-ORGANIZATION-MEMBERSHIPS · EDITH-ABBOTT-OTHER-ORGANIZATION-MEMBERSHIPS：档案列出大量组织兴趣，但成员身份不等于独立交付，未按头衔计分。
- EDITH-ABBOTT-PRISON-AND-COUNTY-JAIL-RESEARCH · EDITH-ABBOTT-PRISON-AND-COUNTY-JAIL-RESEARCH：来源确认研究兴趣和材料，但本轮尚未界定是否超出城市社会调查族的独立主要终态。
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