星光榜 / 利安·欣顿
亮星详情 · 跨时代榜利安·欣顿
红蓝通过 · 复评凭据待补（AI 辅助编目 · 评于 2026-07）：数据已有红蓝通过记录，但尚缺可追溯的独立复评凭据，不冒充已复评。页面中的小数和名次是当前输入在 HCF Canonical v1 公式下的草案排序，不代表证据达到同等精度；排名靠前不会自动获得认证。
利
利安·欣顿Leanne HintonT5 · 新星
把最后一代说话者与成年学习者配对，形成可迁移的语言复兴方法
星光编号SL-4385
星阶T5 · 新星
年代 / 领域20世纪中叶– · 濒危语言复兴方法（6a 价值定向）
状态红蓝通过 · 复评凭据待补
文明贡献与代表成果
核心贡献
把最后一代说话者与成年学习者配对，形成可迁移的语言复兴方法
作用机制 · 与加州原住民组织共同设计师徒沉浸法和Breath of Life档案工作坊，让缺少学校、教材甚至流利说话者的社区仍能培养新说话者与教师
这分是怎么落桶的 · 计分卡
红蓝通过 · 复评凭据待补分档口径：极高 / 高 / 中 / 低 / 微。没点亮的桶亮度算 0、只加不减，不拖后腿也不当负分。
文化价值与意义
高
主类型6a。师徒法自1992年前后持续三十余年，并传播到美国、加拿大与澳大利亚等地；UC Berkeley明确其为helped develop，且Nancy Richardson Steele、L. Frank Manriquez、AICLS与原住民实践者是共同设计者。传播地域不等于各语言均已复兴，二评将S 7→6、Sp 8→7。
认知与真理
微
空桶；语言记录与方法研究作为文化复兴机制，不另领认知桶。
生存与健康
微
空桶。
可持续与文明安全
微
空桶。
能力与生产力
微
空桶；培养说话者与教师是语言文化延续本身，不重复领取一般能力桶。
协作与治理
微
空桶。
桶亮度相加，一句人话：每桶分数先换成亮度（b = 10G/2 − 1，分越高亮度涨得越快），六桶亮度相加成总光度，再压缩成对外分、落进星阶——所以偏科的支柱型贡献照样能站上高阶。公式本身 → 读这把尺。
计分推导 · 五维明细全展开AUDIT · 可逐行复算
| 桶 | I | S | D | U | Sp | G = 五维几何平均 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 文化价值与意义 | 7 | 6 | 7 | 6 | 7 | 6.581 |
| 认知与真理 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 生存与健康 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 可持续与文明安全 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 能力与生产力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 协作与治理 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
五维 = Impact 影响强度 / Scope 影响范围 / Duration 持续时间 / Uniqueness 不可替代 / Spillover 外溢，每维 0–10，五维相乘开五次方根——任何一维塌了都会拖低整桶，偏科救不了单桶。聚合层由脚本按现行尺确定性复算，不经人手。