星光榜 / 弗吉尼亚·阿文内尔·亨德森
星光人物档案 · 跨时代榜弗吉尼亚·阿文内尔·亨德森
弗
弗吉尼亚·阿文内尔·亨德森Virginia Avenel Henderson新星 T5
形成全球通行近五十年的统一护理定义，并主持 Nursing Studies Index，推动护理研究转向护理实践。
星光编号SL-4448
暂评5.57
年代 / 领域— · 形成全球通行近五十年的统一护理定义，并主持 Nursing Studies Index，推动护理研究转向护理实践。
状态含 3 项暂估
人物简介
弗吉尼亚·亨德森通过教科书、护理理论与文献索引影响护理教育。
弗吉尼亚·亨德森是美国护理教育者与研究者。她修订护理教科书，以基本需要和个体独立性阐述护理职责，并指导编制《护理研究索引》，帮助研究者查找分散的专业文献。
定义和编辑领导主要可归个人；索引与学科采用由 Yale/ICN 团队共同。
公开来源
更新于 2026-09-15
评分详情
已评估 3 组贡献，仍在补充。
暂评5.57已评估贡献
评估范围
本轮当前已列3项有限研究账；M与归功份额为可修订判断。未覆盖内容和未核清的负面作用不按零处理，具体缺口见逐项说明。
其中 3 项仍含暂估信息，具体缺口见对应贡献。
计算方式
Q = 10^(M/2) − 1；Lᵢ = aᵢ × Qᵢ；L = Σ Lᵢ；S = 2 × log₁₀(1 + L)。
M 表示成果量级，a 表示个人分配份额。每项单项折合分只能用于观察单项尺度，不能直接相加；可相加的是按个人份额分配后的个人亮度。
本次计算的总亮度为 609.760505。
逐项贡献明细
点击成果可查看评分依据、共同贡献分配与来源。
护理基本需要与独立性框架OUT-SL4448-1955-1966-NURSING-NEEDS-INDEPENDENCE-FRAMEWORK · 1955–1966 · 缺证暂估5.650%314.97867251.6561%5.00
将生理、心理、精神和社会需要组织为清晰护理职责框架，并以独立性为目标边界。
- M 的依据
- 框架范围广、可教可批评并影响专业表达，但不是因果临床定律，故低于医疗科学机制。
- 个人份额的依据
- 弗吉尼亚·亨德森 .50；护理理论与实践前史 .18；国际护士理事会原始团队 .10；待核实的实践交流输入 .10；原始编辑翻译出版链 .05；未解析份额 .07。份额是研究判断，不由来源直接给定。
- 重叠处理
- 计1955教材中已表达、1960《Basic Principles of Nursing Care》及1966著作系统化的护理职责、基本需要和独立性框架；同一概念的教材呈现已作为输入留在教材预算，不重复一般概念价值。
共同贡献分配
- 弗吉尼亚·阿文内尔·亨德森 · 50%
- 护理理论与实践前史 · 18%
- 国际护士理事会原始团队 · 10%
- 待核实的实践交流输入 · 10%
- 原始编辑翻译出版链 · 5%
- 未解析份额 · 7%
待补：1966原作未直接逐页核读；版本演变和跨文化适用性待核
《Principles and Practice of Nursing》教科书修订体系OUT-SL4448-1939-1978-PRINCIPLES-PRACTICE-NURSING-TEXTBOOK · 1939–1978 · 缺证暂估5.432%160.05991526.2496%4.41
把护理实践知识持续重组为跨版标准教材，并在后期结合索引所得文献进行团队综合。
- M 的依据
- 跨数十年教材交付且有实质重写，但高度依赖原作者、共同撰稿和实践知识，按重要专业教育文本估值。
- 个人份额的依据
- 弗吉尼亚·亨德森 .32；伯莎·哈默 .12；第六版十七名专业撰稿人 .14；护理教育与临床前史 .12；Macmillan原始编辑出版链 .08；未解析份额 .10；格拉迪斯·奈特 .06；已计护理职责框架输入 .06。份额是研究判断，不由来源直接给定。
- 重叠处理
- 计1939年受托修订Harmer教科书、1955彻底重写及晚年第六版团队综合；不把每版当独立M，也不领取学生和护理实践后续全部效果。
共同贡献分配
- 弗吉尼亚·阿文内尔·亨德森 · 32%
- 伯莎·哈默 · 12%
- 第六版十七名专业撰稿人 · 14%
- 护理教育与临床前史 · 12%
- Macmillan原始编辑出版链 · 8%
- 未解析份额 · 10%
- 格拉迪斯·奈特 · 6%
- 已计护理职责框架输入 · 6%
公开来源
待补：未逐版比对章节变化；具体临床建议的历史局限未逐条审查
《Nursing Studies Index》护理研究文献组织OUT-SL4448-1953-1972-NURSING-STUDIES-INDEX · 1953–1972 · 缺证暂估5.524%134.72191822.0942%4.27
把护理研究系统检索、摘要并组织成四卷可查基础设施。
- M 的依据
- 四卷长期文献基础设施有独立交付且服务整个专业，但原始研究价值不归索引，故按重要知识服务估值。
- 个人份额的依据
- 弗吉尼亚·亨德森 .24；耶鲁护理研究索引团队 .43；图书馆、编辑与书目团队 .12；护理书目与索引前史 .10；耶鲁护理学院 .05；未解析份额 .06。份额是研究判断，不由来源直接给定。
- 重叠处理
- 计1953后识别护理研究文献缺口并指导团队完成1963–72四卷索引；不领取被索引论文内容或后来的数据库。
共同贡献分配
- 弗吉尼亚·阿文内尔·亨德森 · 24%
- 耶鲁护理研究索引团队 · 43%
- 图书馆、编辑与书目团队 · 12%
- 护理书目与索引前史 · 10%
- 耶鲁护理学院 · 5%
- 未解析份额 · 6%
待补：各卷作者和编目规则未逐项核验；使用范围和遗漏率未知
没有与当前查找条件匹配的项目。
未计入的项目与原因（2）
- HENDERSON-NURSING-TEACHING-SERVICE · 1924–1953护理教学服务：长期教学已证，但课程、学生作品和区别于教材的制度交付未独立定位。
- HENDERSON-INTERNATIONAL-TRANSLATION-ADOPTION · 护理框架的国际翻译与采用：多语言传播主要由ICN和翻译链完成，已在理论预算中保留；不另建传播M。
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